Тема недели "Дружба"(с 2.11.2015 по 6.11.2015)

Ссылка

Уважаемые родители!!!

Рекомендуем Вам в течение недели:

1. Просмотр видио фильмов  на тему "Дружба";
2. Прогулки к памятникам архитектуры и зодчества, обращая внимание детей на красоту и величие памятников, строений;
3. Совместно с ребёнком создать коллаж на " Моя родословная";
4. Чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;
5. Вспомнить вмести с детьми пословицы о дружбе, о Родине.

В пятницу состоится выставка семейных работ:

"Моя родословная" 

Открытое занятие: "Сочиняем сказку" 31.10.2015

Открытое занятие по развитию речи.

Тема занятия научиться сочинять сказку.
Цели:

 1) Учить действовать по плану или инструкции.

 2)  Закреплять умение работать в команде. 

 3) Закреплять умения в составление сказки.

Очень приятно было видеть родителей на нашем открытом занятии. Огромное Вам спасибо за положительные отзывы!

Тема недели: "Наш быт" (с 26.10.15 по 30.10.15)

ссылка

Уважаемые родители!!!

Рекомендуем Вам в течение недели:

• совместное изготовление с детьми крупных коллективных художественных работ, которыми уместно украсит интерьер детского учреждения или свою комнату;
• дидактические игры: "Полезно, вредно", "Витаминные домик ", "Зернотерапия";
• домашние чтение. Беседа "как получилась книжка"
• ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме;
• создать фото альбом "Вот как маме (папе) помогаем";
• изготовить из бросового материала любого бытового прибора для выставки или рисунок на тему "Электроприбор, которого ещё нет"

График проведения с 26.10.2015 по 30.10.2015

ссылка

День недели, число	Время проведения	Название	Фамилия, имя, отчество педагога
26.10.15 понедельник	9.00-9.20   9.45-10.10	Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие
27.10.15 вторник	9.30-9.55 15.00	Художественно- -эстетическое развитие (рисование)   Тема: "Ваза с цветами" Музыкальное развитие Тема: «Осень» с использованием ИКТ	Согрина О.В      Хабибулина Р.С
28.10.15 среда	9.00-9.20	Познавательное развитие (Математические представления) Тема: «Математический калейдоскоп»	Ходырева В.Н
29.10.15 четверг	10.05-10.30 16.15-16.40	Художественно- эстетическое развитие (пластино-графия) Тема:"Ветки рябины" Физическое развитие	Согрина О.В Подольский В.Б
30.10.15 пятница	9.00-9.20 15.30-15.55	Речевое развитие Тема: «Письмо от Незнайки» Физическое развитие Тема: «Собираем урожай»	Хорольская О.Н Подольский В.Б

Тема: "Народная культура и традиции"(с19.10.2015 по 23.10.2015)

ссылка

Уважаемые родители!!!

Рекомендуем Вам в течение недели:

• совместно с ребенком нарисовать портрет здорового человека. Побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья;
• посетить с детьми музей, выставки, художественные галереи;
• домашнее чтение русских народных сказок с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;
• предложить родителям вместе с детьми изготовить поделки на выставку предметов народного творчества;
• почитать: небылицы "Вы послушайте ребята", "Богат Ермошка"; прибаутки "Глупый Иван", "Где кисель"
• знакомство с процессом изготовления блюд обрядовой русской кухни;
• поиграть: "Палочка - выручалочка", "Веревочка", "Заря", "Горелки";
• изготовить вмести с ребенком макет "Русское подворье".

Консультация для родителей

Поведение детей в большей степени, чем у взрослых, зависит от того, каким темпераментом они наделены.

Индивидуальный подход в воспитании

Поведение детей в большей степени, чем у взрослых, зависит от того, каким темпераментом они наделены.

Консультация для родителей

Как реагирует ваш ребенок на ваше настроение?

Это важно.

Дети присматриваются к нам, взрослым, они обладают необыкновенной способностью распознавать наше настроение и заражаться им; чутко улавливают, как мы относимся к ним: готовы ли уступать или потребовать проявления к ним снисходительности, непреклонны, раздражены или благодушно настроены. Польский педагог Януш Корчак говорил: "Ребенок знает окружающих, их настроения, повадки, слабости, знает и. умело их использует. Угадывает расположение, чувствует лицемерие, схватывает на лету смешное.

Читает по нашим лицам, как крестьянин по небу, какую оно сулит погоду"

Одним из важных условий воспитания является согласованность требований всех взрослых членов семьи. Недопустимо, чтобы один из взрослых в глазах ребенка выглядел как строгий воспитатель, а другой - как добрый заступник. Дети тонко улавливают, как вести себя с каждым из них. С трудом добивается послушания тот, кто больше уступает ребенку.